第一部分 学前儿童发
第一章 学前儿童心理学研究的原则与方法
第二章 学前儿童发展概述
第三章 幼儿生理发展的基本规律和特点
第四章 学前儿童认知发展
第五章 学前儿童情绪、情感发展
第六章 学前儿童的社会性发展
第七章 学前儿童个性的发展
第八章 幼儿发展的个体差异
第二部分 学前教育原理
第一章 教育的概述
第二章 幼儿教育的概述与发展
第三章 幼儿园班级管理
第四章 我国幼儿教育的改革动态与发展趋势
第五章 幼儿园与小学的衔接
第三部分 幼儿园教育政策法规
第一章 《3~6 岁儿童学习与发展指南》
第二章 《幼儿园工作规程》
第三章 《幼儿园教师专业标准(试行)》
第四章 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
紧扣考试大纲,内容全面
孙大圣、马镇、赵文轩、周诗华、李一帆等